60 Frasa Bahasa Inggris Akademik untuk Makalah Penelitian
Tambahkan ke Chrome 
TABLE OF CONTENTS
Penutur bahasa Inggris non-pribumi sering tahu persis apa yang ingin mereka sampaikan—tantangannya adalah menemukan frasa akademik yang tepat untuk mengungkapkannya.
Daftar ini memberikan 60 frasa yang diorganisasi berdasarkan bagian makalah, masing-masing dengan contoh konkret. Temukan bagian yang Anda butuhkan, salin frasanya, dan sesuaikan dengan konteks Anda.
Frasa untuk Bagian Pendahuluan
Gunakan frasa berikut untuk membangun konteks, mengidentifikasi celah yang diisi oleh penelitian Anda, dan menyatakan tujuan penelitian.
1. Dalam beberapa tahun terakhir, terdapat minat yang semakin meningkat terhadap…
Dalam beberapa tahun terakhir, terdapat minat yang semakin meningkat terhadap alat pembelajaran bahasa berbasis AI.
2. Telah diakui secara luas bahwa…
Telah diakui secara luas bahwa pendidikan anak usia dini memiliki dampak kognitif jangka panjang.
3. Meskipun penelitian yang luas telah dilakukan tentang X, pertanyaan mengenai Y masih belum jelas…
Meskipun penelitian yang luas telah dilakukan tentang perubahan iklim, pertanyaan mengenai respons perilaku individu masih belum jelas.
4. Hingga saat ini, belum ada penelitian yang meneliti…
Hingga saat ini, belum ada penelitian yang meneliti efek jangka panjang intervensi ini terhadap kesejahteraan remaja.
5. Namun, perhatian yang diberikan terhadap… masih sangat sedikit
Namun, perhatian yang diberikan terhadap peran umpan balik teman sebaya dalam kursus menulis daring masih sangat sedikit.
6. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki…
Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan antara kualitas tidur dan prestasi akademik.
7. Makalah ini bertujuan untuk membahas…
Makalah ini bertujuan untuk membahas kesenjangan antara teori dan praktik di kelas dalam pengajaran bahasa.
8. Penelitian ini berfokus pada…
Penelitian ini berfokus pada mahasiswa generasi pertama di sekolah negeri perkotaan.
9. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengetahuan yang ada dengan…
Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengetahuan yang ada dengan menyediakan data dari wilayah yang sebelumnya kurang terwakili.
10. Perlu dicatat bahwa…
Perlu dicatat bahwa semua data dikumpulkan sebelum perubahan kebijakan pada Maret 2024.
Frasa Tinjauan Literatur
Gunakan frasa berikut untuk merangkum, mengutip, membandingkan, dan mengidentifikasi celah dalam penelitian yang sudah ada.
11. Studi sebelumnya telah menunjukkan bahwa…
Studi sebelumnya telah menunjukkan bahwa anak-anak bilingual sering mengembangkan keterampilan fungsi eksekutif yang lebih kuat.
12. Menurut [Penulis, Tahun],…
Menurut Smith dan Lee (2023), korelasi antara stres dan kinerja bersifat non-linear.
13. [Penulis] menyarankan bahwa…
Johnson (2022) menyarankan bahwa motivasi mahasiswa menurun secara signifikan setelah tahun pertama di universitas.
14. Studi secara konsisten menunjukkan bahwa…
Studi secara konsisten menunjukkan bahwa asesmen formatif meningkatkan hasil belajar.
15. Hubungan antara X dan Y telah banyak diteliti…
Hubungan antara kemiskinan dan pencapaian pendidikan telah banyak diteliti baik di konteks negara maju maupun berkembang.
16. Temuan ini konsisten dengan temuan…
Temuan ini konsisten dengan temuan studi sebelumnya yang dilakukan di sistem kesehatan Eropa.
17. Berbeda dengan temuan [Penulis],…
Berbeda dengan temuan Chen, studi ini tidak menemukan efek signifikan jenis kelamin terhadap toleransi risiko.
18. Melanjutkan karya [Penulis],…
Melanjutkan karya Vygotsky, studi ini meneliti scaffolding teman sebaya di lingkungan digital.
19. Terdapat kurangnya konsensus mengenai…
Terdapat kurangnya konsensus mengenai durasi optimal pengajaran kosakata bagi pelajar dewasa.
20. Studi ini memperluas penelitian tersebut dengan…
Studi ini memperluas penelitian tersebut dengan meneliti konteks non-Barat untuk pertama kalinya.
Frasa Metodologi
Gunakan frasa berikut untuk menjelaskan desain penelitian, peserta, pengumpulan data, dan analisis Anda.
21. Pendekatan kualitatif/kuantitatif/campuran digunakan…
Pendekatan campuran digunakan untuk menangkap baik tren statistik maupun pengalaman partisipan.
22. Data dikumpulkan menggunakan…
Data dikumpulkan menggunakan wawancara semi-terstruktur dan kuesioner daring.
23. Sampel terdiri dari X partisipan…
Sampel terdiri dari 128 mahasiswa sarjana yang terdaftar dalam mata kuliah pengantar psikologi.
24. Partisipan direkrut dari…
Partisipan direkrut dari tiga sekolah menengah di wilayah metropolitan.
25. Wawancara semi-terstruktur dilakukan dengan…
Wawancara semi-terstruktur dilakukan dengan 20 guru berpengalaman di enam negara.
26. Data dianalisis menggunakan…
Data dianalisis menggunakan analisis tematik mengikuti kerangka Braun dan Clarke (2006).
27. Analisis statistik dilakukan menggunakan…
Analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27.0.
28. Untuk menguji hipotesis, kami membandingkan…
Untuk menguji hipotesis, kami membandingkan skor sebelum dan sesudah intervensi menggunakan uji t berpasangan.
29. Persetujuan setelah mendapat penjelasan diperoleh dari semua partisipan…
Persetujuan setelah mendapat penjelasan diperoleh dari semua partisipan sebelum pengumpulan data.
30. Reliabilitas dinilai menggunakan…
Reliabilitas dinilai menggunakan Cronbach’s alpha, yang menghasilkan nilai .91.
Frasa Hasil
Gunakan frasa berikut untuk memaparkan temuan, mendeskripsikan pola, dan menyoroti hasil utama.
31. Hasil menunjukkan bahwa…
Hasil menunjukkan bahwa partisipan dalam kelompok intervensi memperoleh skor yang secara signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.
32. Temuan mengungkapkan bahwa…
Temuan mengungkapkan adanya preferensi yang jelas terhadap komunikasi asinkron di antara pekerja jarak jauh.
33. Seperti yang ditunjukkan pada Tabel/Gambar X,…
Seperti yang ditunjukkan pada Gambar 2, skor kepuasan mencapai puncaknya pada bulan ketiga program.
34. Ditemukan bahwa…
Ditemukan bahwa siswa yang meninjau kosakata setiap hari mampu mengingat 65% lebih banyak kata di akhir semester.
35. Terdapat perbedaan signifikan antara…
Terdapat perbedaan signifikan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen (p < 0,01).
36. Ditemukan korelasi positif antara X dan Y…
Ditemukan korelasi positif antara waktu membaca harian dan skor pemahaman (r = .72).
37. Mayoritas partisipan melaporkan bahwa…
Mayoritas partisipan (78%) melaporkan bahwa alat terjemahan membantu mengurangi kecemasan mereka saat menulis.
38. Bertentangan dengan ekspektasi,…
Bertentangan dengan ekspektasi, partisipan yang lebih tua justru menunjukkan performa lebih baik pada tugas literasi digital.
39. Temuan yang paling mencolok adalah bahwa…
Temuan yang paling mencolok adalah koreksi sebaya secara informal lebih efektif dibandingkan koreksi dari guru.
40. Tidak ditemukan hubungan signifikan antara…
Tidak ditemukan hubungan signifikan antara ukuran kelas dan keterlibatan siswa dalam konteks ini.
Frasa Diskusi
Gunakan frasa berikut untuk menginterpretasikan temuan, menghubungkan dengan penelitian sebelumnya, dan mengakui keterbatasan.
41. Temuan ini menunjukkan bahwa…
Temuan ini menunjukkan bahwa tugas menulis kolaboratif mendorong perkembangan sintaksis yang lebih mendalam.
42. Salah satu penjelasan yang mungkin untuk hasil ini adalah…
Salah satu penjelasan yang mungkin untuk hasil ini adalah partisipan belum familiar dengan format tugas sebelumnya.
43. Temuan ini konsisten dengan penelitian sebelumnya tentang…
Temuan ini konsisten dengan penelitian sebelumnya tentang peran waktu pemberian umpan balik dalam perolehan keterampilan.
44. Berbeda dengan temuan [Author], studi ini menemukan…
Berbeda dengan temuan Martinez, studi ini tidak menemukan perbedaan gender dalam kinerja tugas kolaboratif.
45. Alasan yang masuk akal untuk perbedaan ini adalah…
Alasan yang masuk akal untuk perbedaan ini adalah perbedaan tingkat kemahiran antara kedua sampel.
46. Hal ini mungkin disebabkan oleh…
Hal ini mungkin disebabkan oleh paparan sebelumnya para partisipan terhadap topik ini melalui media sosial.
47. Temuan ini memiliki implikasi penting bagi…
Temuan ini memiliki implikasi penting bagi perancang kurikulum yang bekerja di konteks multibahasa.
48. Salah satu keterbatasan dari studi ini adalah…
Salah satu keterbatasan dari studi ini adalah semua data dilaporkan sendiri oleh partisipan sehingga rentan terhadap bias ingatan.
49. Generalisasi dari temuan ini mungkin dibatasi oleh…
Generalisasi dari temuan ini mungkin dibatasi oleh sifat homogen dari sampel.
50. Secara keseluruhan, temuan-temuan ini menunjukkan bahwa…
Secara keseluruhan, temuan-temuan ini menunjukkan bahwa tidak ada satu pun metode pengajaran yang efektif secara universal.
Frasa Penutup
Gunakan frasa berikut untuk merangkum, menyatakan kontribusi Anda, dan mengarahkan ke penelitian selanjutnya.
51. Sebagai kesimpulan, studi ini telah menunjukkan bahwa…
Sebagai kesimpulan, studi ini telah menunjukkan bahwa umpan balik formatif, jika diberikan tepat waktu, secara signifikan meningkatkan kualitas draf.
52. Untuk merangkum, temuan-temuan menunjukkan bahwa…
Untuk merangkum, temuan-temuan menunjukkan keunggulan yang konsisten pada kondisi pembelajaran terjadwal.
53. Secara keseluruhan, penelitian ini telah memberikan bukti bahwa…
Secara keseluruhan, penelitian ini telah memberikan bukti bahwa alat AI dapat mendukung, tetapi tidak dapat menggantikan, penerjemah manusia.
54. Kontribusi utama dari makalah ini adalah…
Kontribusi utama dari makalah ini adalah kerangka kerja yang tervalidasi untuk menilai kompetensi komunikasi lintas budaya.
55. Berdasarkan temuan di atas, dapat disimpulkan bahwa…
Berdasarkan temuan di atas, dapat disimpulkan bahwa intervensi dini memberikan hasil yang paling kuat.
56. Temuan ini menyoroti perlunya…
Temuan ini menyoroti perlunya alat asesmen yang disesuaikan secara budaya dalam program pendidikan internasional.
57. Mengingat temuan ini,…
Mengingat temuan ini, kami merekomendasikan revisi kurikulum orientasi saat ini untuk asisten pengajar pascasarjana.
58. Bukti yang disajikan dalam makalah ini menunjukkan bahwa…
Bukti yang disajikan dalam makalah ini menunjukkan bahwa dukungan institusional merupakan prediktor keberhasilan yang paling kuat.
59. Penelitian ini menjadi dasar bagi studi selanjutnya tentang…
Penelitian ini menjadi dasar bagi studi selanjutnya tentang peer review berbantuan AI dalam penulisan akademik.
60. Penelitian selanjutnya sebaiknya menyelidiki…
Penelitian selanjutnya sebaiknya menyelidiki apakah pola-pola ini berlaku di berbagai konteks disiplin ilmu dan latar belakang peserta didik yang berbeda.
Tiga Aturan untuk Menggunakan Frasa-Frasa Ini Secara Alami
1. Adaptasi, jangan menyalin mentah-mentah. Setiap frasa adalah template. Gantilah bagian konten dengan temuan Anda sendiri. Jika frasa terasa tidak alami dalam kalimat Anda, ubahlah.
2. Gunakan hedging secara tepat. Penulisan akademik lebih menyukai kehati-hatian: “hasilnya menunjukkan” daripada “hasilnya membuktikan”; “salah satu kemungkinan penjelasan” daripada “alasannya adalah”. Simpan klaim yang kuat hanya untuk temuan yang benar-benar jelas.
3. Variasikan pembukaan kalimat Anda. Jika setiap kalimat Hasil dimulai dengan “Hasil menunjukkan bahwa…” akan terasa monoton. Gunakan berbagai frasa dari bagian yang sama secara bergantian.
Jika Anda menulis dalam bahasa kedua dan ingin memastikan frasa Anda terdengar alami dalam bahasa Inggris, OpenL dapat membantu menerjemahkan draf Anda ke lebih dari 100 bahasa — sangat berguna untuk memastikan keakuratan bahasa Inggris Anda dibandingkan dengan draf dalam bahasa sumber.
Untuk panduan bahasa Inggris praktis lainnya, lihat juga postingan kami tentang 50 frasa bahasa Inggris yang benar-benar sering kamu gunakan setiap hari dan cara menerjemahkan transkrip akademik untuk pendaftaran ke luar negeri.
Sumber
- Academic Phrasebank – University of Manchester — Basis data frasa akademik gratis paling lengkap, diorganisasi berdasarkan bagian makalah (John Morley)
- Academic Phrasebank PDF (2021) — Referensi lengkap yang bisa diunduh
- Purdue OWL – Academic Writing — Panduan penulisan tingkat universitas untuk setiap bagian makalah
